婴儿教育的原则有哪些

生二胎对于整个家庭来说，都有很大的影响。生二胎不仅使家庭成员结构更加合理化，还能纠正独生子女的性格缺陷，让独生子女也变得更加坚强、有担当、包容和愿意付出。那么，生二胎对孩子成长的好处具体有哪些？

1、孩子的童年不会感到孤独。对童年成长有利。

很多独生子女的童年都是一个人在房子里面跟不会说话的公仔玩具说话，现在大部分家长都是上班族，孩子的童年不是一个人就是跟着爷爷奶奶，从小就是家里的掌上明珠，家里的小公主小皇帝，特别是爷爷奶奶带大的独生子女，更是被老人家溺爱成性，现在的很多幼小衔接问题也是由于孩子从小没有和其他小朋友共处的机会，所以会恐惧。

生二胎对于孩子来说，童年里面有个小伙伴儿，一胎孩子会开始意识到自己需要保护好弟弟妹妹，是弟弟妹妹的榜样，而小孩子则会更加有安全感，也更懂得如何跟自己的哥哥姐姐相处。

2、比独生子女更懂得如何与人相处和分享。

一些80后90后出生的独生子女，越来越多的人不愿意出来工作，不......

对婴儿教育的原则不正确的是

家庭的教育观念对于一个人的性格改变有着很大的影响，家里面如何去教育孩子，会培养出一个孩子的性格，很多家长都希望培养孩子的耐心，因为我们会发现，大多数的小孩子都是没有耐心的，一部分原因和家庭有关系，作为家长要以身作则，并且从这些方面找找原因，及时做好改善。

孩子没有耐心怎么教育

怎样担当成功父母角色，家教理念：不仅仅要做孩子合格的引导者，我们还要尊重孩子的“狡辩”、分析并尊重孩子的反馈、针对孩子的反馈，对其进行有目的的教育，另外注意家庭教育不能前后矛盾。

方法一：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应

每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。

教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。

方法二：分析并尊重孩子的反馈

当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。

但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以——并不认为“你真蠢”是脏话。

可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。

方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育

当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要鼓励孩子做一个知错就改，敢作敢为的人。

总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。

方法四：家庭教育不能前后矛盾——手表定理

心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。

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