卢雷之变什么意思

由于卢某和雷某找枪手代写论文引发的一系列事情，导致今年毕业的论文要求再次被提高。

于是众人便将其称为卢雷变法，也称卢雷之变。

今年2022年也被称为卢雷元年。

事件经过

卢某和雷某两人都是今年的应届本科生，其中一位还有保研资格，两人一个要写论文，一个要完成毕设，能考上211的学生学习能力也不差，但两人却把目光锁定在了找抢手上。

大学生找人代写本来就是一件不对的事，但这二位却把“理直气壮”发挥的淋漓尽致，在和枪手沟通的过程中不断提出要求，拿着老师的修改意见要求对方照做，一个简单的算法，代写的人讲了七八遍都听不懂，最后自己还生气了，利用平台的规则反手举报，勒索代写的人退还费用。

这种事后“玩不起”的行为本来就令人不齿了，也不知道这两位大学生怎么想到，自己本身就在做不对的行为，居然还试图用正义威胁对方，结果可想而知，代写的人反手在西电的贴吧中举报，这件事曝光在了全国人民面前。

西电的回应还是很迅速的，对于两名大学生学术不端的行为几乎是零容忍，立即暂停了两名学生的答辩工作，进行深入调查，被威胁的枪手也态度良好，把代写所得全部捐了出去，并表示以后不再从事此类副业，看起来是皆大欢喜，但毕业生们却欲哭无泪。

有不少学生表示，本来兢兢业业的准备答辩，卢雷的事件一出，学校也高度重视，生怕再出现类似的事情，所以这次答辩估计会十分严格，还有本校生晒出老师的通知，要把论文和毕设的完成细究都一起提交，不知道大学生们是否有保存数据的习惯，要是没有只能祝大家好运了

卢雷之变对毕业设计的影响？

到了2022年的五月份，卢雷两位女同学打破了翟天临保持了四年的记录。两位女同学找人代做毕业设计，然后不付钱，反而还向对方要钱。对方气不过，举报了两位同学的毕业答辩。

这件事情带来了哪些影响呢？最直接的就是，不少学校要求学生上交做毕业设计过程中的数据，以及相关的材料。这是个为什么呢？目的就是要证明论文是你自己写的，即便不是，后期出了什么事情，学校也是有证据和资料的。

面对指导老师的这一招，谁还敢光明正大的“修饰”和“夸大”数据？

只能说，天临加速了教育部严格要求重复率的标准的步伐。而卢雷则直接“扼杀”了毕业生做毕业设计时的“不当”想法，比如按照实验趋势自己修饰一些数据等。

本来面对“天临”，大家还可以通过其他的方式去达到标准。如今大家所常用的方式又被堵住了，怎么能不气愤？怎么能不记恨两位女同学呢？

但是，就事论事，两位找人代做毕业设计的事情究竟会产生什么样的影响呢？后续的处理结果会是怎么样的呢？这个还真的不太好说，主要还是看学校的态度。

据说两位中的一个已经获取了保研资格，应该是行政保研。了解情况的同学们都知道这里边的流程和套路，有一点毫无疑问，这位获取保研资格的同学在学校里应该还是有点人脉资源的。

其次，代做毕业设计这件事，毕业设计就是指导老师给学生一个题目，然后让学生去做，经常会有学生更换题目的情况。如果说，她们两位也是仅仅更换题目重新做，之后重新答辩，可能还是会如期获得学位证，对她们的影响可以说是微乎其微。

再者，这里边是否涉及学术不端？以笔者来看，并没有。其实这样的事情不是经常发生在研究生身上吗？一位研究生自己做实验、写论文，最后发表的时候被导师告知自己要求署名第一作者加通讯作者。同样，这就相当于是一个署名的问题。就相当于代做的人把毕业设计的作者让给了卢磊两位同学，只能说不道德，但算不上学术不端。

基于此，如果西安电子科技大学声称学校要教书育人，包容和给学生改过的机会，那么就会给学生提供补过的机会。就相当于，一个挂科的学生参加补考，只要考过了一样可以毕业。

但如果学校态度严肃，那可能就不一样了。这也相当于是找人替考，如果从作弊的角度来说，两位的考试成绩应该被取消，并且还要记过，再严格一点，可能会开除学籍。

但时至今日，西电除了暂停了两位同学的答辩，并没有其他的意思。

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