教育部从2月份开始将正式实施《校外培训行政处罚暂行办法》，规定任何未经批准的补课行为，无论是线上直播课程，还是线下的个别补习，都会受到法律的严惩，严重的甚至会面临吊销许可证、限制从业等处罚，而家长们对此表示难以接受。

基础教育一直以来都是家长关注的重中之重，尤其是如今的年轻一代父母，他们在成长过程中有更多机会接触多样化的教育资源，因此更深刻地体会到学习的重要性。

这也让他们在孩子的基础教育阶段投入了更多关注和精力，希望通过优质的学习体验为孩子的未来奠定坚实基础。

作为已经经历过学生时代的人，家长们深知学习机会需要努力争取。他们也清楚，当下升学的竞争压力是前所未有的激烈。

担心孩子成绩受影响

许多家长认为，不是每一个学生都能做到全学科均衡发展，如果孩子在某一学科跟不上，校外补课是避免总分拖后腿的重要途径。在他们看来，目前的学校教育无法完全满足孩子的个性化学习需求，部分孩子确实需要通过补课来弥补课堂学习的不足，提升成绩。

对学校教育质量存在担忧

有些学校的教学水平参差不齐，即便在重点中学，也无法保证每一位老师的教学水平都足够优秀，存在部分公立学校教师水平落后、混日子的现象。家长担心孩子在这些学科上难以获得足够的关注和帮助，因此只能选择校外补习。此外，有些学生因为不喜欢学校的某位老师，导致对该科目产生厌烦情绪，家长也只能通过补课寻找孩子的兴趣点，调动其学习积极性。

应试教育背景下的升学压力

在应试教育的大环境下，升学竞争激烈，考试成绩往往是升学的关键因素。家长们担心如果孩子不补课，可能会在升学竞争中处于劣势，影响未来的发展。他们认为补课是提高孩子成绩、确保升学的必要手段，所以对“补课违法”的政策难以接受。

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