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《女心理师》蒋静的扮演者是谁 蒋静的故事是怎样的

《女心理师》蒋静的扮演者是谁 蒋静的故事是怎样的
2022-11-22 14:01:32
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《女心理师》蒋静的扮演者是谁

蒋静是电视剧《女心理师》中的角色,由李梦饰演。

蒋静的故事是怎样的

已经30岁的蒋静,不谈恋爱,没有工作,甚至跟什么样的朋友玩,都要由妈妈管着,一点自己的生活都没有。

妈妈给她的人生做了很“完美”的规划,张丽姿认为,如果女儿按照这样的路子走下去,她就会成功,在钢琴艺术的路上走得更远,人生会一帆风顺。

实际上,蒋静的人生路根本没有按照张丽姿的设想方向发展,反而越走越偏。

一、压抑的家庭氛围,教出问题孩子

张丽姿的婚姻失败了,丈夫抛弃了她和女儿,她觉得丢人,在外人面前不说实话,告诉朋友丈夫是在国外挣钱,但是,那些朋友根本不相信,还在背后笑话她。

很多单亲家庭中,妈妈对孩子的依赖会更加强烈,她们觉得自己是被丈夫抛弃的,现在只有孩子是属于自己的,如果孩子再离开自己,那她就会觉得整个世界都抛弃她了。

蒋静从小到大,一直都很听妈妈的话,因为她知道妈妈不容易,她看到了爸爸离开对妈妈伤害很大。她害怕让妈妈再次受到伤害,于是,自己就对妈妈言听计从,承受着家里的压抑。

张丽姿让蒋静学钢琴,参加各种钢琴比赛,蒋静也很争气,拿到了不少奖杯,让张丽姿在朋友面前可以炫耀。

张丽姿还会经常用吃饭这件事“绑架”女儿,弹完这一首才能吃饭,或者是吃完饭再接着练,连吃饭都不能好好吃,这样的家庭氛围真的太压抑了。

蒋静暴饮暴食,又担心身材走样,她就会抠吐,时间久了,还导致了胃黏膜出血,整个人的精神状态也不好,后来甚至想要割腕轻生。

蒋静的不正常,正是妈妈培养出来的,张丽姿把一个30岁的女儿当成三四岁的孩子养。

二、控制是因为自我保护

有一句台词是:世间所有的不幸,都来自于彼此的在意。

没错,蒋静的不幸,是妈妈的错,同时,也是因为妈妈在意她,为她做了很多,比其他很多妈妈都要负责,她也在意妈妈,不想妈妈失望。

蒋静说她活成了妈妈想让她成为的样子,扎马尾,穿白衬衫,弹着高雅的钢琴曲,其实,她喜欢穿吊带背心加短裤,爱玩摇滚乐。

张丽姿把女儿的这些爱好称为是不务正业,跟朋友玩乐队是瞎混,只要不合自己的心意,她就会去制止,让女儿改变,必须按照自己的想法来。

张丽姿很明白自己在做什么,她也知道自己这样做会让女儿反感,破坏母女之间的感情,她为什么还要这样做呢?

其实张丽姿不愿意承认自己错误,就是启动了心理防卫机制里的否定作用,否定存在的或者已经发生过的事实,是一种潜意识的心理防卫术。

她这样做,是想减轻自己心理上的痛苦,逃避那些让她觉得痛苦难捱的事实真相。真相就是她婚姻不幸,她要在女儿这里找安全感,这样才能减轻她婚姻失败带来的痛苦。

像张丽姿这样的单亲妈妈还有很多,她们对孩子的控制太严实,孩子要么会顺从,以后在婚姻中,这些孩子会面临处理母亲和另一半相处的问题。

要么想反抗,但是顾及到母亲的感受,只能憋在心里,导致出现心理问题。

三、安顿好自己,才能更好得帮助孩子

蒋静的妈妈总是以“为女儿好”的名义,来实现自己的想法,现在很多父母也会这样做。

“妈妈其实这样呢,也都是为了你好,将来长大了,有一个好的前途,妈妈现在对你严厉一些,你一定要清楚,妈不是那么狠心的人,妈就是希望你好,妈希望你将来有出息……你现在还小,等你长大了,就知道妈妈的用心了。”——张丽姿

这样的话,很多父母说过,辅导孩子作业时,让孩子学习不喜欢的特长时,家长总会说是为了孩子好。

有人说,现在的教育“内卷”其实是家长在“卷”,仔细想来,的确是这样,一开始都期望孩子能成为人中龙凤,到最后只希望孩子能健康成长。

等你领悟到孩子平安健康成长才是重要的时候,却再也消除不了当初对孩子做的无用加压和心理伤害。

张丽姿自己没有活明白,她就去折腾女儿,她自己的人生活得并不精彩,婚姻在人生中虽然重要,但不是全部。她婚姻失败了,她就无心做其他事,更别提提升自己了,完全没了自己的生活。

她如果在丈夫离开后,努力进取,把培养女儿的那股劲用来打拼事业,说不定在事业上还会有小有建树。

这样她也能给女儿一个好的生活条件,女儿想要创业,她也能给女儿一定的经济支持。

她个人的格局、眼界和教育方式也会有改变,言传不如身教,用自己的行为去影响孩子,能达到事半功倍的效果。

我也经常反思,自己资质平平,家庭条件一般,有什么底气让孩子成为出类拔萃的人呢?孩子如果成为很普通的人,那是正常,如果真的有所成就,那是超出预期,后面的是偶然,前面的结果才是大概率。

做父母的,如果想去“折腾”孩子,那就先从折腾自己开始,让自己变得更加优秀,再去安排孩子。

四、平等的亲子关系,有利于家庭和谐

“我今年三十了,我再也不想活成你想让我成为的样子,不想要这样的生活。”——蒋静

我们该看到孩子更多的可能性,让他们做自己真正喜欢的事,真的做到因材施教。

在《原生家庭》一书,讲到了什么样的家庭氛围有利于孩子身心健康发展,作者是这样说的:

一个理性的、充满爱和温暖的家庭,容易培育出人格健全的孩子;一个缺乏爱和温暖的家庭,则容易让孩子在成长的过程中形成有缺陷的人格。

我理解的是,理性的家庭,最起码要做到不把孩子当成是家长的附属品,孩子是个独立的人,应该得到尊重。

如果父母再开明一些,能把孩子当成朋友去对待,用自己已有的经验去引导他们而不是控制他们,让孩子能真正做自己。

我发现在我们身边,那些父母思想古板,想要控制孩子一切的父母,孩子长大后,无论是身体还是心理,都是离父母越来越远;而那些比较理性、亲子关系良好的家庭,孩子会把自己真实的想法跟父母交流,直到父母年老,孩子长大成家,依然能把亲子感情维系得很好。

张丽姿和蒋静这对母女相处存在的问题,我们作为旁观者看得很清楚,如果能从她们身上,看到自己教育存在的问题,然后改正,对孩子和自己都是有益的。

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(责任编辑:乔娇 TT0002)
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