《美食大冒险》排练
2016年5月22日，全国第一家致力于儿童戏剧教育的专业团队——儿童教育剧社，来到位于北京市海淀区的“酷酷兔少儿拓展天地”与小朋友们开展了一场关于“自闭症”的科普活动。儿童教育剧社的成员们特意准备了生动有趣的有奖问答互动环节，只要小朋友们答对一道关于“自闭症”的问题，不仅自己可以获得《美食大冒险》儿童剧的门票一张，同时还可以为“北京市丰台区馨翼教育中心“患自闭症的小朋友们送出免费门票一张。
据悉，儿童音乐剧《美食大冒险》将于5月28日在北京海淀剧院进行首演。本剧的监制丁心女士在谈到为何要制作这样一部治愈系的儿童音乐剧时说：“我们希望可以邀请小朋友和家长们来到剧场，让更多的家庭通过《美食大冒险》更多地关注到自闭症以及患有自闭症的儿童。”丁心进一步解释说：“《美食大冒险》全剧充满了音乐、舞蹈、戏曲、默剧等多种艺术表演形式，在现场观看的过程中，孩子们会被现场精彩的舞台艺术所感染，全身心地投入到台上的表演之中，这也是一种全新的戏剧疗愈方式的体验。”
实际上，我们常把患有自闭症的孩子称作“星星的孩子”，因为他们在沟通交流方面似乎有着一套不被常人所理解的来自遥远星球的思维模式，好像孤独地沉浸在自己的世界里。自闭症并非心理问题，不是智力障碍，不是电影里的“天才”，更不是个性孤僻、不爱与人打交道。自闭症到底是什么？自闭症是由于大脑异常导致的发育障碍，也就是说，它是一种先天性的生理疾病。
自闭症的原因至今是个迷，尽管没有有效治疗手段，终生无法治愈，但通过及时正确的行为康复教育，许多自闭症儿童能够具备参与社会生活的能力，然而80%以上的儿童在2岁后才被父母发现情况异常，30%以上的孩子经过1年才得到医疗机构的确诊，将近五分之一的孩子接近6岁才开始接受训练而错过了黄金发展期。
学龄期的到来意味着更大困难，大部分自闭症儿童难以进入普通教育体系，2012年9月在深圳的一间小学19名家长联名要求学校开除一名患有自闭症的男生。在特殊教育的学校里，同样难以找到他们的位置，相对较为成熟的盲聋哑智力障碍儿童教育，目前还缺乏专门针对自闭症儿童的特殊教育服务。
那么我们可以如何帮助他们？2014年一项新的研究结果表明，通过戏剧表演能够改善自闭症患者的沟通交流、社会交往能力以及想象能力等，而这正是自闭症的三个主要障碍。
作为中国第一家致力于儿童戏剧教育的专业团队——儿童教育剧社，在长期的儿童戏剧教育工作中，我们发现儿童在戏剧的情境中可以探索、学习、了解自己和世界，使用相关游戏道具等来表达他们的经验、感受、期待、需求及愿望。在这一过程中，儿童发挥了他们的内在资源、力量和潜力，激发了向前发展的动力，也提高了自我支配的能力。此外，戏剧还能提供无数的场景，儿童在表演中学习应对各种各样的情景，也学会了如何面对某些特殊的情况，如遭遇不公平对待或嘲笑等。
