中国第一所希望小学30岁了改写无数人的命运点亮无数梦想与未来(6)

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2020-05-19 16:24:14 新华社新媒体

从全面完成普及九年义务教育的战略任务，到向农村义务教育阶段贫困家庭学生的“两免一补”，再到脱贫攻坚中保障义务教育在内的“三不愁两保障”……中国的教育政策不断完善，教育事业发生了翻天覆地的变化。

进入新世纪，特别是国家全面实施“两免一补”政策后，希望工程将资助对象扩大到高中（职业教育）和高等教育阶段的学生，将“救助”模式拓展为“救助－发展”模式。党的十九大以来，希望工程聚焦教育扶贫，积极参与脱贫攻坚，开展“希望工程助力脱贫攻坚10万＋行动”，将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象。

“希望工程实施之初解决的是家庭非常困难的孩子入学问题，在经济不发达的年代弥补了政府教育经费不足的困境。现在，随着政府教育投入的不断加强以及越来越多的社会力量加入，受捐助学生的范围早已不断扩大，帮扶政策也越来越普惠。”金寨县希望小学现任校长江淮说。

在苏明娟、周玉梅等人看来，希望工程更像是一场广泛、持久、深入的公益意识启蒙。格桑花西部助学组织、苏明娟助学基金、昆山市周火生希望工程志愿者协会、星创公益基金会……更多社会公益力量向教育乃至更多领域聚集。

聚沙成塔，积水成海。2019年，教育部宣布，我国已建成世界上规模最大的高等教育体系，高等教育毛入学率达到48.1%，高等教育即将进入普及化阶段，这意味着将有一半以上适龄青年可以接受高等教育。在此背景下，新时代的希望工程如何转型，为新时代教育事业助力，是投身教育公益事业的人们共同思考的问题。

不久前，浙江省星创公益基金会执行理事长蒲宏昌再一次来到金寨县希望小学，这个四川人自打一年前接触了公益，便成了大别山的老朋友。他和校长江淮谈了很久，计划再挑选几个品学兼优但家庭困难的孩子参加第二批北京夏令营。上一批留守儿童在北京逛了故宫、吃了烤鸭，也看到了山外的世界，“而这一次我们想让陪伴更持久一点。”

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