从某种意义上说，儿科弱则儿童弱。从整个社会发展看，儿科建设意义重大。但一个不容忽视的现实是，儿科医生人才颇为紧缺。有人说，儿童医院挂个号像春运、看个病像打仗。每到流感高发季节，儿科诊室人满为患、一号难求甚至成为常态。有数据显示，2019年我国每万名儿童仅对应4名儿科医生。同时，儿科医生流失率持续走高，年轻医生的流失比例也相对较高，实在令人担忧。

分析来看，儿科医生增量不足，出现“不愿去”，存量流失，出现“留不住”，根本上说明儿科领域缺乏吸引力。想打破困局，首要问题就是如何提高儿科的吸引力，改变儿科医生的弱势地位。为此，最关键、最实际的，还是要尽快提升儿科医护人员薪酬待遇福利水平。只有以更专业、更细化的标准衡量儿科医生的工作，给之以更合理的薪酬待遇、更高的社会认同，才能让儿科医生愿意留下来，让更多人愿意走进去。此外，有关部门、高校也要在专业培养、人才供给上下更大功夫，从建设投入、政策激励、制度保障等多方面入手，加强儿科资源全流程输出。只有实现儿科医生进得来、留得住的良性发展，才能更好守护孩子的健康，为家庭幸福、民族未来创造更强健的明天。

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