熟读言情小说的同事在粗略翻阅我提供的参考《古代的战争》一书后,只尴尬地连连感慨“看来手机阅读的用户和纸质书的读者还是完全不一样的”“我们的主体用户是中学生,你要想想他们能读懂什么”。我后来恍然大悟,他们其实是站在网文的视角上,所以对历史类知识内容的理解,其实就是有历史背景的网文故事罢了。
袁庭栋《古代的战争》一书质量颇佳,在纸书中,是一本偏向科普、通识的历史读物,绝非高深莫测、只能供研究者阅览的纯专业学术研究著述。
读者的数字阅读场景与纸质书阅读,其实是完全不同的。当读者选择打开一本纸书的时候,就已经被确切的封闭性内容圈定住了,我们会处于需要把自己选定的封闭内容持续阅读完毕的心流状态。
但数字阅读是开放的。在这种阅读场景中,往往是一屏手机屏幕内有几段文字内容不能持续激发读者强烈往下阅读的兴趣,读者只需手指轻轻一划,便已经跳出,划向了下一个内容。网文平台赖以盈利的订阅、会员转化或者广告费用,也就随之打了水漂。
正因如此,主流网文基本都有着一类写作套路,如三段话交代完背景,一千字一个小转折,不允许出现复杂的人物关系、知识铺垫,否则读者就会停下来思考等等。
以这种写作方式生产出的网文内容,虽然内容质量往往极为低下,对有一定阅读素养的读者来说,基本都不堪卒读,但对更广大的中小学生群体、下沉市场用户来说,这些内容天然能够提供更高的沉浸感,甚至是成瘾性。网文对他们造成的阅读沉浸感,可比Kindle电子化的、本是用于纸书出版的纸书出版物内容强多了。
本质上,阅读沉浸感的高低其实主要与内容的生产逻辑有关,而与终端设备是不是有多余的功能打扰读者阅读关系不大。
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这次不光是人民大学,综合实力也十分强悍南京大学和兰州大学两所老牌的重点985高校也一起宣布将不再参与国际高校排名,不支付排名经费,安心做好本土教育。