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各国艺术教育 如何做到润物细无声(7)

2018-03-26 08:26:52    新华网  参与评论()人

新加坡

用艺术的方式来回馈社会

为了营造校园的艺术气息,新加坡许多小学将学生作品展示在校园各个角落,这些作品包括陶瓷、画作、软陶、折纸等,都是学校与志愿组织合作进行艺术教育的成果。例如,新加坡敏华小学与新加坡肌肉萎缩症协会合作,让孩子与肌肉萎缩症患者一起制作折纸花朵,用这些花朵来构成满树开花的作品,校长表示:“孩子可能不知道怎么与患者沟通,但一起折纸成为了他们沟通的桥梁,他们也学会了关心社会其他群体。”

2011年,日本福岛核泄漏事故发生后,敏华小学学生为了表达对日本福岛县居民的祝福,他们集体作画,以“家园”为主题,创造出工厂、学校、居民住宅与公共交通等基础设施,随后将画作变为积木模型。搭建好积木后,学校将这一作品送给新加坡红十字会,由新加坡红十字会赠送给重建的一家幼儿园。校长说,这样做的初衷是为了让孩子去关心世界其他国家面对的问题,“孩子们会发现,艺术有触动人心的力量,艺术也能传播暖意。我们希望学生用艺术回馈社会,用艺术感染他人。”

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(责任编辑:郭一楠 CK001)
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